深圳10所著名小学课程表！哪一个更好？

深圳10所著名小学课程表！哪一个更好？

很多妈妈都给小彩虹留言，

我希望更多地了解深圳小学的课程情况。

为以后孩子择校或转学提供一些参考建议。

热情的小彩虹忙了一阵子，

我们随机挑选了深圳一些知名小学的一年级课程。

我们来看看不同学校在排课上都注重哪些方面？

有哪些特色课程？

南山实验二年级

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南山实验学校（集团）旗下多所小学使用“iPad教学”。例如，南山实验学校麒麟小学读写实验班于2009年9月首次实施“iPad实验班”，因此更加注重信息化的教学方式。 。尽管iPad已不再是新鲜事物，但将其引入小学课堂的利弊却引发了家长和网友的热议。

据媒体报道，学校强调，IPAD是家长委员会经过市场调研和试用后决定统一购买的。一切都是由家长委员会决定的，学校没有参与。学校表示，在语文阅读和写作课上，一年级学生可以在2周内学习2000个常用单词，并学会所有拼音字母，预计6年内阅读800本书，这比传统教育效率要高得多。小彩虹调查发现，事实上，上海、南京、山东、香港、澳门等地的部分学校已经将iPad引入课堂。

另外，南山实验最著名的就是“8岁的孩子就能读书写字”。如果说“8岁就能读书写字”是一个奇迹，那么创造这个奇迹的人就是这所学校的前校长李贤启！这种教学模式已被南山区多所学校“采取”，南山实验堪称南山教育的“雷锋”。

育才第二小学一年级

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深圳市育才第二小学1988年诞生于我国“特区中的特区”深圳蛇口半岛，原是招商局蛇口工业区创办的一所儿童学校。 1995年被评为广东省一级学校。学校具有“全国小学数学教学改革实验学校”称号。因此，其数学教育具有独特性，实行数学的整体模块化学习。因此深圳调查哪家好，他们的数学课程多种多样，包括四曰、数活动等相关课程。特色课程。

后海小学一年级

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后海小学的课程突出孩子快乐学习的特色，如英语快乐阅读、生活数学等课程。它从保护孩子好奇心、注重童心、童趣的实际需求出发，实施少儿游戏型科普校本课程。 。

学校具有快乐读书的特色。袁晓峰校长认为，如果老师本身不是爱书人，就很难培养学生成为爱书人。她以“绘本快乐阅读”为实践方向，将绘本这一儿童文学形式带入课堂。

从此，读绘本、教绘本、表演绘本、制作绘本，让后海小学充满了书本。她还组建了全国首支“故事妈妈”和“故事宝贝”团队，鼓励家长在课堂上给孩子讲故事，鼓励孩子回到社区给老人讲故事，培养志愿者精神。父母和孩子的。 。

梅园小学三年级

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学校特别重视孩子们的体育锻炼和身体健康，从课表中明确标注的“阳光运动”（大休息）时间就可以看出。学校倡导学生在快乐中锻炼，在健康中成长深圳侦探事务所，保证学生每天活动一小时，保证体育课和体育活动的时间，要求体育老师认真对待每一堂体育课和活动课使学生充满体育热情。兴趣。全校学生体质健康标准合格率达95%以上。

梨园小学四年级

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人们想必对梨园小学的优秀教学成绩并不陌生。这所学校始建于1981年，与特区一起成长，1997年被评为广东省一级学校，2002年入选全国600强学校之一（基础教育） 。教学成绩始终位居深圳小学前列。 “第一广场”。

近年来，梨园学子的优异成绩越来越受到公众的关注，也给业内人士留下了深刻的印象。秉承梨园的优良传统，在教学质量上丝毫不放松，这或许可以算是梨园小学最大的特色。提高教学质量的关键是什么？在教室里。课堂是教学实践的第一线。学生需要什么深圳取证公司，他们对知识的掌握程度如何，老师的教学方法是什么？最好的试金石还在教室里。梨园小学围绕课堂教学这一核心环节，形成并积累了一批细致扎实的实践。

在梨园小学深圳调查哪家好，除了后勤人员外，没有任何工作人员离开教室。校长、副校长、教务人员无一例外都必须到第一线上课，即使上课时间较短。

元岭小学一年级

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学校的课程中，最有特色的是“双语科学”课程（简称“双科”），即科学课用中文和英文授课。这在深圳的学校中是很少见的。例如，该科老师吕文丹，为了让孩子们了解金鱼，她会用图片、游戏、绘画的方式让孩子们熟悉金鱼身体各部位的英语单词，学习有关金鱼的基本常识。

园岭小学每年定期举办科技节，通过科技教育培养了一批具有创新精神和创新能力的学生。元岭学子在历届全国青年实验大赛和省市创新发明大赛中多次获得一等奖；在一年一度的福田区青少年科技节上，园岭小学的学生表现出色，荣获一等奖。优秀组织奖；学校的智力奥林匹克代表队曾获得全省冠军，享誉全国。

明德学校

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米德尔伯里大学的学生有相对宽松的休息时间。明德从创办之初就走了一条与其他公立学校不同的道路。学校实施学科整合下的红树林教材，如课程中的综合语文、数学课程。学校认为学科融合符合低年级学生的特点。课程整合的核心是打通分离的学科深圳市私家侦探公司，让“深井”相连，形成“汪洋大海”。

具体来说：2014年秋季新学期，小学一、二年级学生开始尝试语文、数学、英语、思想品德等课程的混合，一、二年级的孩子将有一个每月课本，每学期共4本课本；教师一般不会跨班级教学，一名教师实际负责一个班讲授三门课程；学校老师编写了一套《明德红树林课程》教材。

梅林小学

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福田区教育局高度重视梅林小学的建设和发展。 2002年下半年，及时调整学校领导班子，充实师资队伍。无论是办学条件、师资队伍建设，还是学校管理和教育教学质量，都迈上了新台阶。取得了显着的办学效益，得到了政府和主管部门的充分肯定，赢得了社会各界和家长的一致好评。

实验小学

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实验小学隶属于实验教育集团。该实验强调培养健全的人格，这一点从其课程设置就可以看出，包括人文与语言、数学科学、理工科素养等科目的设置。深圳实验学校小学拥有完整的学科课程、活动课程、隐性课程体系。每年举办科技节、艺术节、合唱节、运动会、语文周、数学周、英语周、环保周、安全教育周、社会实践活动等。 、校园大型主题活动和重要节日庆典活动等丰富多彩。

这个课程好像是实验小学普通班的课程。在普通学科班的课程设置上，国家课程与校本课程相结合，教学方式以主题教育为主，力图打破学科间的壁垒。例如：语文课和英语课融入人文和语言科目。第一个月的主题是“春天”。中文方向引导学生学习与春天有关的文章、诗歌等。英文方向则将触角延伸至英文歌曲以及该题材的歌曲。电影对白、绘本等。打通学科通道更有利于知识的理解和发散思维的形成。最独特的是普通考试没有试卷。

南山外国语学校

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南外英语教学独具特色，已形成相当成熟的教学模式：

三个“1+1+1”

三种英语课程：基础英语课+英语读写课+外教口语课

三套英语教材：人民教育出版社英语教材+朗文英语教材+剑桥英语教材

三项教学评估：学校考试+社会机构评估+TBEST口语评估系统测试

此外，还有同声传译班、电影配音班、“从南外到哈佛”活动班等特色校本课程。小学英语教学的特点是孩子们不学习英语标准英语，而是直接学习指读和会话。特色课程《英语配音》课程填补了国内英语电影听说教材的空白。葛延峰，原南外园小学校长，多年来从事电影研究。他继续潜心研究，与学校老师一起开发了一系列电影听说教程和教师手册，在全国推广。

<小彩虹的遗言>

从上面的时间表可以看出，公立学校和国际学校课程是两种完全不同的类型。对于家长来说，无论是体制内教育还是国际学校课程的选择，都应该对未来的发展有清晰的规划，对孩子自身特点有正确的考虑。没有必要和别人比较，也没有必要跟风。只有适合自己的课程才是最好的课程。